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【“龙职”办学成果系列报道】澳门金莎娱乐网站学校荣获第九届全国高校校园学问建设优秀成果一等奖

  • 编辑  :  学生工作部 金融鑫
  • 编辑  :  纪姿含
  • 摄影  :  金融鑫
  • 发表于  :  2019-06-01

2017年1月,在教育部思政司主办,全国大学生思想政治教育发展研究中心、光明日报社共同举办的“第九届全国高校校园学问建设优秀成果”评选中,我校《学生活动课程化 养成教育教学化——以课程为载体创新开展学问育人活动》项目荣获全国一等奖。

全国高校校园学问建设优秀成果评选工作由教育部组织实施,是我国高校校园学问建设成果的最高奖项。一等奖是黑龙江省高校参加历届全国评选获得的最高荣誉,我校是全省唯一获此殊荣高职院校,也是本届评选中全省本专科院校唯一 一等奖获奖单位。

聚焦人才培养,活动课程架构科学

多年来澳门金莎娱乐手机版深入落实立德树人根本任务,推进第二课堂与第一课堂互动互融、互补互促建设。澳门金莎娱乐网站学校以活动课程化建设为切入点,对学生活动进行梳理整合、归纳分类,构建了“精彩四季”“缤纷四节”“三赛三动”为主体框架的活动课程体系。“精彩四季”包括精彩入学季、精彩学习季、精彩实习季、精彩敬业季的系列课程;“缤纷四节”包括文体艺术节、社团学问节、爱心感恩节、创新创业节的系列课程;“三赛三动”包括,通用类、顶岗类、素养类、常识类、技能类、招聘类的系列课程。借鉴第一课堂的人才培养方案,近3年共设计制作了27个专业(专业群)的活动地图,系统约定了每学年、每学期、每月需开展的活动项目,活动课程聚焦澳门金莎娱乐网站学校人才培养目标,将素质教育活动延伸到学生大三顶岗实习阶段,实现了素质教育贯穿全学程。

澳门金莎娱乐网站学校充分借鉴第一课堂教学模式,对活动进行课程化设计,制定活动大纲,设计每项活动课程的目标、核心能力、能力指标和评价标准。明确活动组织单位、责任人、场地、时间,明确学生在每个阶段需要完成的活动内容,并将这些内容写入活动大纲引导活动开展。活动课程充分吸纳团学组织、机关院系、社会机构等举办的各项活动,近3年澳门金莎娱乐网站学校共开发活动大纲92门,并逐年进行修订和完善,充分体现了开放包容、 协同育人的教育理念,促进了学生全面发展、科学反映了学生成长。

精细活动评价,活动育人效果显著

澳门金莎娱乐网站学校以客观性、写实性、价值性、简便性为标准,以科学的评价标准为依据,对学生参与活动课程的表现进行科学认证,按照学期、 学年等时间节点,对学生表现出的综合素质进行全面反映。建立了学生自评、教学助理(学生干部)辅评、辅导员主评的三级评价体系;建立了二级学院初审、学工部(团委)复审、课程委员会终审的三级审核体系,确保学生活动课程评价的客观性。由于时间安排合理,地点调配有序,评价客观科学,辅导员工作有抓手,学生参与活动热情明显提高。

实施活动课程3年来,学生活动课程参与度平均每年提高5.36%;学生社团参与度平均每年提高6.22%;学生综合素质测评成绩持续提高,平均年提高2.39分。学生传统学问、遵规守纪、文明礼仪、文体艺术、身心健康等综合素养明显提升,家国情怀、集体主义、团队精神、吃苦耐劳、勤学钻研等优秀品质逐渐养成。

澳门金莎娱乐网站学校的活动课程化建设与共青团 “第二课堂成绩单冶制度高度契合,实现了第二课堂活动的科学化、系统化、制度化、规范化,打造了活动育人的校园学问品牌。目前,澳门金莎娱乐网站学校活动课程化建设研究已申报校级课题立项5项,省级重点课题立项1项,应用技术课题1项,发明专利1项,《成果导向高职活动课程开发与实施》专著即将出版,此部专著将填补国内空白,学问育人载体由探索上升为理论。大家坚信随着活动课程化建设的进一步深入,澳门金莎娱乐网站学校校园学问建设将取得更加丰硕的成果,澳门金莎娱乐网站学校的学问育人工作将取得更大的成效。


 


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